AULA VIRTUAL CONTINUIDAD DEL PROGRAMA DE MAESTRIA INVESTIGACIÓN EN CLIMATERIO - MENOPAUSIA DURANTE LA COVID-19
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| 1. | Título | Título del documento | AULA VIRTUAL CONTINUIDAD DEL PROGRAMA DE MAESTRIA INVESTIGACIÓN EN CLIMATERIO - MENOPAUSIA DURANTE LA COVID-19 |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Lourdes María Serra Otero ; Facultad de Ciencias Médicas Manuel Fajardo; Cuba |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Daysi Antonia Navarro Despaigne ; Cuba |
| 3. | Materia | Disciplina(s) | |
| 3. | Materia | Palabra(s) clave(s) | |
| 4. | Descripción | Resumen | La Maestría Investigación en Climaterio y Menopausia (ICM) comenzó su IV edición en enero de 2020 y se desarrolla en la modalidad semipresencial. Tres meses después se interrumpió por Pandemia y en septiembre el Comité Académico acordó utilizar el Aula Virtual Fajardo para dar continuidad a los restantes cursos. Objetivo: Mostrar la experiencia de implementación de la Maestría ICM en el del Aula Virtual como apoyo docente al Programa y su transformación como un ambiente de aprendizaje dinámico e interactivo. El Aula Virtual Fajardo utiliza la plataforma de gestión MOODLE desde INFOMED, y la metodología basada en diseño instruccional ADDIE. Se reutilizaron recursos teóricos y prácticos necesarios y se crearon (tutoriales) para lograr habilidades del aprendizaje en red, en profesores y alumnos. El curso “Biología de la mujer de edad mediana” fue la prueba piloto y se continuó con los cursos opcionales. Se elaboró una encuesta que incluyó preguntas para identificar vías de comunicación, diagnosticándose que la mayoría de los profesores utiliza recursos institucionales o modem telefónico en el domicilio y los alumnos la telefonía móvil. El aula derivó en un laboratorio docente, espacio de aprendizaje colectivo dinámico e interactivo (aula invertida). De esta forma el Aula Virtual de la Maestría ICM resultó un arma de inestimable calidad para el proceso docente, a mantener en la nueva normalidad, lo que articula con la política de introducir las tecnologías de la información y las comunicaciones (TICS) en todos los ámbitos de la sociedad cubana en particular la Educación y la Salud. |
| 5. | Editor/a | Agencia organizadora, ubicación | |
| 6. | Colaborador/a | Patrocinador(es) | |
| 7. | Fecha | (AAAA-MM-DD) | 2021-11-09 |
| 8. | Tipo | Estado & género | Trabajo revisado (Peer-reviewed) |
| 8. | Tipo | Tipo | |
| 9. | Formato | Formato de fichero | |
| 10. | Identificador | Indicador de Recursos Universal (URI) | https://climenop2021.sld.cu/index.php/climenop/2021/paper/view/72 |
| 11. | Fuente | Título de la revista/congreso; vol., núm. (año) | III Encuentro Virtual CLIMENOP 2021; CLIMENOP 2021 |
| 12. | Idioma | Español=es | es |
| 13. | Relación | Ficheros adicionales | |
| 14. | Cobertura | Localización geo-espacial, periodo cronológico, ejemplo de investigación (género, edad, etc.) | |
| 15. | Derechos | Copyright y permisos | El Comité Organizador considerará que todos los trabajos han sido autorizados para su presentación en la Jornada por todas las personas e instituciones que han participado en ellos. |